Edició 2022-2023

Amb l'inici del curs 2022-2023 s'ha posat en marxa la 10a edició del projecte comunitari 'Apadrina el teu Equipament', que impulsem conjuntament amb els equipaments culturals del barri. Des de fa una dècada, aquesta iniciativa posa a disposició dels centres educatius del Raval la riquesa cultural, els llenguatges artístics i recursos pedagògics d’equipaments culturals com el CCCB, el MACBA, el Gran Teatre del Liceu o el Museu Marítim de Barcelona, per desenvolupar projectes de llarga durada integrats en el currículum acadèmic de l’alumnat.

Enguany es realitzen 19 apadrinaments, nombre que suposa un rècord respecte a les altres edicions. Tres dels apadrinaments previstos es desenvoluparan en la modalitat d'Aprenentatge i Servei, que incorpora, a més del centre educatiu i l'equipament cultural, la participació d'entitats socials del barri. 

En aquesta edició hi participen 12 centres educatius (Escola Bressol Aurora, Escola Bressol Canigó, Escola Drassanes, Escola Mossén Cinto Verdaguer, Escola Pia Sant Antoni, Escola Sant Francesc d’Assís, Institut Escola Elisabets, Ins Milà i Fontanals, Ins Consell de Cent, Ins Miquel Tarradell, La Salle Comtal i Escola Massana), 10 equipaments culturals (MACBA, Museu Marítim de Barcelona, Filmoteca de Catalunya, Palau Güell, Gran Teatre del Liceu, CCCB, Memorial Democràtic, Institució Milà i Fontanals del Centre d’Investigacions Científiques, Institut Català de les Dones i La Capella) i 13 entitats socioeducatives i sociosanitàries del Raval que participen dels projectes en modalitat d’APS. Els projectes impliquen a 800 alumnes, unes 200 persones participants de les entitats socials i un centenar de professionals vinculats als centres educatius, als serveis educatius dels equipaments culturals i a les entitats socials del barri.

Enguany, a més, per conmemorar una dècada de treball conjunt entre cultura i educació al Raval, s'ha muntat una exposició fotogràfica sobre el projecte que s'ha pogut visitar en diferents equipaments culturals i centres educatius participants.