Jornada

Amb l'objectiu d'apoderar socialment a infants, adolescents i joves amb la metodologia maker per fer front a la bretxa digital, es durà a terme aquest espai de trobada adreçat a professionals per debatre i experimentar.

La Jornada «Viure amb tecnologia: innovació a l’educació» forma part del cicle internacional de jornades que se celebren en el marc del projecte CS4ALL per donar a conèixer experiències i projectes que treballen el pensament computacional a l’escola i en l’educació en el lleure.

Després d'un any de funcionament, La Traginera – Comunalitat de Ciutat Vella organitza aquesta trobada per compartir el recorregut col·lectiu i els impactes socials i econòmics aconseguits al territori i generar un espai de treball amb entitats, col·lectius i persones del districte de Ciutat Vell

Jornada formativa que té com a objectiu sensibilitzar, problematitzar i iniciar accions que incideixin en les relacions existents entre les violències masclistes i la infecció pel VIH, i analitzar la intersecció de les narratives i discursos entorn de la noció del consentiment i comprensió de la

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona, la Taula Jove del Raval organitza aquesta jornada, durant la qual hi haurà un concert de La Kurda, la lectura d’un manifest elaborat per joves del barri i la realització de diversos tallers per sensibilitzar les persones participants i fer visibles les

En el marc del mes contra el Tràfic d'Éssers Humans, es realitzarà aquesta jornada d'intercanvi metodològic i de bones pràctiques en l'acompanyament psicosocial a supervivients.

Per setè any consecutiu, el servei educatiu de la Fundació Joan Brossa celebrarà una jornada educativa per compartir experiències i donar veu als alumnes, als docents, als creadors i als agents culturals amb els quals han treballat durant el curs.

Espai obert a tota la ciutadania, per conèixer i compartir les pràctiques d’arrel arabomusulmana que portem dins.

Espai digital en el qual es compartiran coneixements al voltant de la Xarxa Òmnia i de la seva tasca.