Actualitat

El Grup d'Educació Comunitària del Raval és un espai de la comunitat educativa del barri des d’on es detecten necessitats i reptes, i s’articulen respostes conjuntes. Hi participen 70 organitzacions (centres educatius, entitats, famílies, equipaments i l'administració) i des de l'inici de curs, 160 professionals han format part d’alguna comissió o espais de treball del Grup.

Durant aquest 2024 s'està treballant en 5 línies d'actuació, en el marc de les quals s'han realitzat diverses accions:

Treball pels drets i el benestar dels infants amb necessitats educatives especials i el de les seves famílies (COMISSIÓ NESE):

• Formació a les integrants de la Comissió per poder generar un marc conceptual compartit al voltant de les necessitats educatives especials. 
• Presentació d'una al·legació a les Bases generals reguladores del procediment de concessió de subvencions per a les entitats habilitades, dins de la campanya de vacances d’estiu de l’Ajuntament de Barcelona, per a promoure la inclusió dels infants amb discapacitat i amb necessitat de suport intensiu per canviar els requisits d’accés. Les al·legacions van ser acceptades i es van modificar els requisits, afavorint la participació dels infants amb necessitats educatives especials a les activitats d’estiu de tota la ciutat. 
• Visita al CEE Concha Espina per conèixer els seus espais i els materials que utilitzen en el seu dia a dia, i agafar idees per millorar l’adaptació dels espais dels centres educatius, centres oberts i altres espais socioeducatius del barri que acullen infants amb necessitats educatives especials. 

Treball per la prevenció i la reducció de l’abandonament escolar prematur al barri (COMISSIÓ ABANDONAMENT ESCOLAR PREMATUR- AEP):

• S'ha creat la Comissió d’Abandonament Escolar Prematur del Raval amb la participació d’una vintena d’organitzacions. L’objectiu és generar un espai de coneixença, relació i treball conjunt entre els diferents agents educatius del barri per intentar traçar una estratègia territorial comuna al voltant de l’AEP al Raval. 
• S'ha començat compartint els reptes que es ténen com a barri, i plantejant possibles intervencions que es podrien activar des de la xarxa comunitària, amb l'elaboració d'un pla de treball a curt i mig termini.  
• De cara al curs 2024-2025 està previst que s'activin dues línies: la millora i la coordinació de l'orientació dels diferents recursos i professionals que treballen al barri del Raval, i la millora del pas de secundària a postobligatòria.

Treball per la millora de la prevenció, la promoció i l’atenció del benestar emocional dels infants i joves del barri (COMISSIÓ EDUCACIÓ I BENESTAR EMOCIONAL)

• Organització, el mes d'octubre, de la jornada d’Educació i Salut Emocional, que va servir per enfortir el coneixement entre les professionals de l’educació i la salut, conèixer els recursos específics que treballen pel benestar i la salut emocional dels infants i joves del barri, i visualitzar l’ecosistema comunitari com a recurs pel benestar. 
• Organització, el mes de maig, de la jornada Emociona’t: pràctiques per passar a l’acció, amb l'objectiu de generar un nou espai de trobada i relació entre les professionals de l’àmbit socioeducatiu del barri i conèixer i compartir pràctiques i aprenentatges en el treball pel benestar emocional dels infants. Es va treballar en tres espais simultanis: petita infància, infància i adolescència, i es va comptar amb l'assistència de 60 persones. 

Treball per l'articulació comunitària de propostes educatives durant els períodes no lectius (COMISSIÓ RAVAL ESTIU EDUCATIU):

• Programació comunitària d'una quarantena d'activitats culturals, artístiques, científiques i lúdiques de la 5a edició de Raval Estiu Educatiu, amb la participació de 40 organitzacions del barri. En podran gaudir 1.600 infants dels casals d'estiu del Raval.
• S'ha tornat a editar el mapa d'espais i propostes gratuïtes i obertes per passar-ho bé i no passar calor, amb 14 propostes que estaran en funcionament del 15 de juny al 15 de setembre. El mapa recull diferents refugis climàtics, on es poden trobar àrees de descans, climatització i aigua, espais per llegir, jugar i fer esport, i espais de joc, alguns especialment pensats per als infants de 0 a 3 anys i les seves famílies.
• S'ha participat en el catàleg d'activitats gratuïtes per a públic familiar, segmentades per franges d'edat, que infants i joves podran gaudir al Raval, o al seu entorn. La iniciativa forma part de la prova pilot del Passaport Edunauta d'Estiu, que es desenvoluparà amb alguns casals d'estiu i alguns centres educatius del barri.

Treballa per la promoció de les competències lingüístiques i el gust per la lectura (EL JOC DE LLEGIR):

• S'ha reactivat la Comissió d’El Joc de Llegir, que té com a objectius promoure la lectura fora escola i generar un espai de trobada i coordinació entre els agents que hi treballen. 
• S’ha actualitzat el recull d’espais del Raval on les persones adultes poden aprendre català, castellà o altres llengües, s’ha preparat una acció conjunta al voltant del Dia Mundial de la Poesia, i s’han generat altres propostes com clubs de lectura o mostres de microrelats de la mà de la Biblioteca Sant Pau-Santa Creu. 

A més a més, el Grup també s'ha articulat amb altres espais i projectes del barri, com el Pla de Salut Comunitària, la Xarxa 0-3, el Projecte Infància Raval, la Taula Jove, o la XAFIR, amb la idea d’enfortir l’acció i la xarxa comunitària del Raval.