Aquest projecte té com a finalitat millorar les competències lectores de l'alumnat a través d'intervencions transversals. Una d'elles és la incorporació de mitja hora de lectura diària. L'altra és adreçada als alumnes de primer de la Eso dins de l'horari lectiu, i amb l'objectiu concret d'ensenyar a interpretar, comprendre, realitzar hiòtesis i millorar l'esperit crític a partir de les lectures.