En aquest apadrinament, l'alumnat explorarà corporalment espais i sons, llum i ombres acompanyat per dues persones relacionades amb la dansa, tant en espais ocupats com l’aula com en espais diàfans com una sala sense cap mobiliari. Posteriorment les docents intentaran crear alguna nova activitat a partir de les vivències que s’han tingut. I finalment aquest treball es documentarà en una mena de diari de l’experiència amb tota mena de documents: escrits, gràfics, fotogràfics… L’última sessió serà fer una devolució al cicle a partir de les emocions que ha generat l’experiència i el diari elaborat.